| 111 | 張愛玲的「筆記」學：文藝、考據、創作 | 趙家琦 | 2022-08~2025-07 | 科技部專題研究計畫（一般專題研究計畫） |
| 110 | 眼動儀於詩畫互文美學課程中之「視覺—思考」大數據教學應用 | 解昆樺 | 2020-08~2021-01 | 教育部（數位人文社會科學教學創新計畫） |
| 110 | 記憶的技藝：鄭問史傳漫畫中水墨虛實的歷史敘事美學 | | 2021-02~2022-02 | 文化部臺灣漫畫研究計畫 |
| 110 | 消失的擺渡人：烏溪、貓羅溪與溪尾寮之田野歷史記憶踏查 | | 2021-03~2021-11 | 文化部推動社區營造及村落文化補助計畫 |
| 110 | 中日文藝的受容與創新：笠亭仙果的合卷與讀本論析 | 蕭涵珍 | 2021-08~2024-07 | 科技部吳大猷先生紀念獎計畫 |
| 110 | 跨語際/境的東方敘事：張愛玲長篇自傳性小說的文學繹寫與文化譯寫 | 趙家琦 | 2021-08~2022-07 | 科技部專題研究計畫（一般專題研究計畫） |
| 109 | 「第一廣場—東協廣場」轉型期(2016-2019) 之臺中舊城區空間記憶踏查 | | 2020-04~2021-02 | 文化部（109年「文化部推動社區營造及村落文化補助計畫」自主參與類第一期） |
| 109 | 放浪記：張愛玲戰後紀實性作品的跨域行旅書寫與邊境敘事 | 趙家琦 | 2020-08~2021-07 | 科技部專題研究計畫（新進人員專題研究計畫） |
| 109 | 以應用導向提升《左傳》教學成效之研究 | | 2021-08~2022-07 | 教育部教學實踐研究計畫 |
| 109 | 《西遊記》的傳播與影響――合卷《風俗女西遊記》、《金毘羅船利生纜》論析 | 蕭涵珍 | 2020-08~2021-07 | 科技部專題研究計畫 |
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