105 | 「教育部全校型中文閱讀書寫革新與推動課程計畫」(A類) | 陳鍾琇、兵界勇 | 2016-08~2017-08 | 教育部 |
105 | 揮灑生命的五色筆──實踐大學全校中文課程悅讀與舒寫改善計畫 | 林宏達等 | 2016-09~2017-07 | 教育部 |
104 | 「文藝」的「復興」:1930年代上海民族文藝報刊中的世界想像與國族文化論述 | 陳碩文 | 2014-08~2015-07 | |
104 | 成為江南人(I):南朝作家對南方的想像與認同 | 祁立峰 | 2015-08~2016-07 | 科技部 |
104 | 「近代知識女性的跨界歷程/多元書寫:以女詩人薛紹徽(1866-1911)的「女性文學」與「翻譯文學」為中心」 | 羅秀美 | 2015-08~2016-07 | 科技部 |
104 | 「教育部全校型中文閱讀書寫革新與推動課程計畫」(A類) | 陳鍾琇、兵界勇 | 2015-08~2016-08 | 教育部 |
104 | 揮灑生命的五色筆──實踐大學高雄校區全校中文課程悅讀與舒寫改善計畫 | 林宏達等 | 2015-09~2016-07 | 教育部 |
103 | 雪廬風誼數位人文研究:1968-1986年李炳南先生華嚴講席研究 | 周玟觀 | 2014-08~2015-08 | 科技部 |
103 | 異國、都會與跨文化接觸:張若谷的創作、翻譯與1930年代上海都會文化 | 陳碩文 | 2013-08~2014-07 | |
103 | 製作經典:南朝文學集團與「典律作家」 | 祁立峰 | 2014-08~2015-07 | 科技部 |