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恭賀

高榮鴻助理教授榮獲「教育部114年教學實踐研究計畫」
生成式AI協作修辭教學:混成學習與行動學習於修辭學課程之實踐與成效(本系於通識中心開設之「敘事表達:語文素養/語文應用」)

中文系全體師生敬賀